Liste des formations scolaires, universitaires et spécialisées dispensées par Souffleurs d'Ecume
| Nom / Thème | Classe / Niveau | Durée d'intervention en salle | Sortie terrain optionelle* |
 Identification des cétacés de Méditerranée et observations scientifiques (notions de météo, d'orientation, utilisation du GPS, ...) |
CE1 à 2nde | 1h00 | Une journée ou plus en mer pour observer l'écosystème marin et les cétacés (observations non garanties) |
| Paléontologie, caractéristiques biologiques, physiologiques (adaptation) et écologiques (populations, reproduction, place dans les réseaux trophiques, …) des cétacés de Méditerranée. | CE2 à 2nde | 1h30 | Visite de l'aquarium de l'Institut Océanographique Paul Ricard (pour illustrer la partie « chaine alimentaire » et différences morphologiques poissons / cétacés). |
| Menaces sur les cétacés de Méditerranée et mesures de conservation (Sanctuaire Pelagos) | CE2 à 2nde | 1h30 | Non |
Tout sur les cétacés : classification, écologie, biologie, reconnaissance, menaces et protection. |
CM1 à 2nde | 3h00 | Deux options cumulables :
|
| Initiation à la cétologie méditerranéenne (paléontologie et adaptation, systématique, identification, écologie et populations, méthodologies d'étude et de dénombrement, conservation et aspects réglementaires) | Lycées, BTS et Licences spé. écologie | 1h00 à 4h00 selon le degré souhaité | Une journée ou plus à bord d'un bateau pour initiation à la technique du transect de ligne. |
| Trafic maritime et grands cétacés | Formation spécialisée (professionnels ou étudiants) : gestion de l'environnement ; personnel de la navigation | 2h00 | Non |
| L'activité touristique d'observation des cétacés (whale-watching) | Formation spécialisée (professionnels ou étudiants) : gestion de l'environnement ; tourisme | 2h00 | Une journée ou plus en mer pour observer l'écosystème marin et les cétacés (observations non garanties) |
| Pollutions et cétacés: comment limiter notre impact ? |
CE1 à CM1 | 1h00 | Non |
*Souffleurs d'Ecume n'organise pas de sorties de whale-watching mais offre un relai avec des opérateurs indépendants inscrits dans une démarche de responsabilité écologique (respect d'un code de bonne conduite lors des approches).
L'activité de formation de Souffleurs d'Ecume est enregistrée sous le numéro 93 83 04204 83. Cet enregistrement auprès du préfet de région Provence-Alpes-Côte d'Azur ne vaut pas agrément de l'Etat.
Outils pédagogiques utilisés
- Présentations "Powerpoint" interactives
- DVD Interactif
- Films
- Nombreux autres supports (documents papier, posters, tryptiques, ...)
- Maquette Grand dauphin (type écorché) pour la partie physiologie (outil réalisé par Naturalia Moulage)
- Et mieux qu'un tableau noir : le grand bleu lors des sorties !
Pour connaître nos tarifs, adressez-nous un mail.
Quelques références :
| Scolaires | Lycées et Universités | Professionnels |
| Collège Intercommunal de Rousset (13) | Lycée d'Enseignement Général et Technologique d'Aix Valabre (Gardanne, 13) | Ecole Nationale Supérieure Maritime de Marseille (13) |
| Ecole Primaire des Quatre Vents (Seillons/Argens, 83) | Université du Sud (Toulon, 83) | Personnel de l'Etat en Mer (Préfecture Maritime de Toulon, 83) |
| Nombreuses écoles de Marseille (13), Ajaccio (2A) et Bastia (2B) dans le cadre de "Mer en Fête". | Ecole Pratique des Hautes Etudes (Université de Montpellier II) | |
| Collège Ste Marthe, Draguignan (83) | Lycée Agricole de Poisy (74) |
Encadrement de Stagiaires
A l'attention des étudiants en quête de stage.
Face à des demandes de plus en plus abondantes, nous vous remercions de respecter les quelques préconisations suivantes, en échange de quoi nous engageons à vous donner une réponse :
- De manière générale, seules les candidatures faisant référence aux stages prévus par l'association (relayés sur Facebook) pourront être étudiées.
- En dehors de ce cadre, seules les demandes d'étudiants proposant une problématique définie et un projet avancé sur le plan de sa conception pourront être considérées.
- Toute demande doit-être effectuée par e-mail, accompagné d'un CV et d'une lettre de motivation (merci de rappeler, le cas échéant, l'intitulé du stage indiqué dans le tableau ci-dessous).
Quelques références :
| Formation | Université |
| Master « Zoo Conservation Biology » | Université de Plymouth, Angleterre |
| Master 2 « Compétences Complémentaires en Informatique » | Faculté des Sciences et Techniques de Corte |
| Maîtrise de Biologie des Populations et des Écosystèmes | Faculté des Sciences de Nice Sophia-Antipolis (Projet Id-Bio) |
| Licence de Biologie des Organismes | Faculté des Sciences Paul Cézanne, Marseille |
| Licence Professionnelle d'Écotourisme | IMIS-ESTHUA, Angers |
| Brevet de Technicien Supérieur en Gestion et Protection des Espaces Naturels | LEGTA d'Aix Valabre à Gardanne |
- Whale-Watching
- ENSM de Marseille
- Universitaires et scolaires
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